Estágio e Empregos na IBM e em parceiros da IBM

Agosto 5, 2009

Caro Estudante,

A IBM, seus clientes e parceiros estão buscando estagiários e funcionários e querem conhecer você!
Você quer um estágio ou um emprego?
Você está sendo contactado porque seu (sua) professor(a) indicou que você usa de alguma forma nossos produtos em seu curso.

Veja como:
1) Como ser encontrado? My developerWorks, nossa rede social
O My developerWorks é  a rede social do ecossistema IBM, o lugar para você aprender, aumentar suas qualificações e expô-las para quem as valoriza.
Você usou nosso software em seus projetos, trabalhos, aulas de laboratório?
Cadastre-se no www.ibm.com/developerworks/mydeveloperworks e informe isso em seu perfil (profile).  Coloque as tags “academic_initiative” e “Brasil” e o nome de sua cidade no seu perfil.

2) Como você será localizado rapidamente por quem busca um conhecimento específico?
Através de um recurso chamado GRUPOS.
Associe-se aos grupos que foram criados, divididos em blocos de conhecimento.
Todos começam pela expressão Skills AI BR (habilitações Academic Initiative Brasil) seguida pelo nome do conhecimento
Veja alguns blocos, sugeridos e criados pelos seus professores e pela IBM a partir do uso do software IBM em suas aulas:
Projetos de bancos de dados em DB2, administração de mainframe, soluções SOA com Webshpere, modelagem de aplicações J2EE, programação básica em Java com Websphere/Rational, por exemplo.
Clique em Connect, depois em Groups, e na barra de pesquisa digite Skills AI BR
pesquise os grupos e entre para aqueles que correspondem ao seu conhecimento

Participar destes grupos também garante que você irá receber eventuais comunicações de cursos sobre os produtos correspondentes.

3) Como aumentar o seu conhecimento?
Troque informações com as pessoas do(s) seu(s) grupo(s), monte outros grupos, pesquise e indique material para estudo.
Uma boa fonte é http://www.ibm.com/br/university/studentsoftwarecatalog.phtml com roteiros de estudo, software e material didático para aprendizado.
Para discussões sobre o trabalho em TI e novidades tecnológicas, o blog do Academic Initiative é um excelente ponto de partida:
https://www.ibm.com/developerworks/mydeveloperworks/blogs/academicbr/

4) Como ser contratado rapidamente e para as melhores posições? Certificação!!!
Você já tem uma certificação IBM?
Parabéns!  Não deixe de informar isso no seu perfil.

Dúvidas?
E-mail = pwisv@br.ibm.com
Telefone = 08007074837 Opção 1

Sucesso!!!  Esperamos ver você trabalhando na IBM ou em nossos parceiros e clientes.


CLT x PJ

Junho 26, 2009

CLT x PJHoje em dia no mercado de TI (nem só TI, mas TI principalmente), existem várias maneiras de contratação, das quais eu destaco as mais utilizadas:

  • CLT: Registrado com carteira de trabalho assinada, férias, etc
  • PJ: Pessoa Jurídica, na qual o profissional tem que abrir uma empresa e vira um prestador de serviço.

Existem variações da CLT, como a tal de CLT Flex, na qual o funcionário é registrado por um valor menor e recebe o resto legalmente “por fora”. No meu ponto de vista, estas variações são piadas de mal gosto

O objetivo deste post é comparar brevemente CLT e PJ.

Em síntese, um profissional registrado como CLT tem todos os direitos previstos na legislação brasileira, tais como 13, férias, FGTS, etc. Porém ele paga uma alta carga tributária e o valor líquido que ele recebe é menor que o valor bruto, ou seja, o registrado em carteira. Um profissional registrado por 5000 reais, recebe aproximadamente 4100.
Um profissional que presta serviço através de sua empresa (PJ), tem por características pagar menos impostos e ter menos benefícios, portanto, o valor líquido que ele pega em mãos, é muito maior, além disso, as empresas que contratam um profissional PJ, tem um custo muito menos para manter o “funcionário”, portanto, podem pagar mais pelo seu trabalho.

Colocando isso em números para podermos comparar as duas modalidades de contratação, vamos a um exemplo abaixo:

  • Profissional CLT registrado por 4500 reais.
  • Profissional PJ com o valor hora de 50 reais calculando um mês de 168 horas. (50 * 168 = 8400) – Este valor hora é de um programador Java Sênior, mas podem haver variações.

Para calcularmos o real salário do funcionário CLT, não basta somente verificar o valor que ele recebe líquido, temos que colocar todos os benefícios na equação, alguns exemplos são:

3600 – Valor líquido ao fim do mês
400 – INSS (este valor retorna algum dia na aposentadoria)
300 – 13 (valor do 13 dividido por 12)
300 – 14 (algumas empresas tem 14 ou ainda participação nos lucros, é a mesma conta que para o 13)
1000 – Plano de saúde executivo familiar (profissional + esposa + filhos – eu cotei este plano na Amil)
250 – Ticket refeição
250 – Vale transporte

Os benefícios variam de empresa para empresa, então esta conta é bem pessoal, acima eu citei alguns exemplos comuns, baseado nestes exemplos, podemos dizer que o salario do profissional CLT é então:

3600 + 2500 = 6100

Agora, calculando o valor do profissional PJ, temos 50 * 168 = 8400 (este valor também pode variar com adição de horas extras, mas NUNCA se deve levar em consideração este fator, nem para calcular o salário do CLT).

Em cima deste valor de 8400, o profissional vai pagar aproximadamente 15% de impostos/escritório/etc, é um valor alto, mas a média é entre 10 a 15% mesmo, para fazermos estas contas, sempre devemos chutar alto.

Descontados os 15%, o PJ tem ao final do mês 7140 reais na mão. Agora veja que o PJ não tem NENHUM dos benefícios do CLT, então este valor dos benefícios deve ser descontado do PJ:
7140 – 2500 = 4640

Agora destes 4640, descontamos o salário líquido do CLT (3600), que vai dar uma diferença de 1040.

Aí vamos para a conclusão:

Existem N fatores que podem entrar nesta equação, o CLT pode ter mais ou menos benefícios, o PJ pode ter algum benefício também, porém em geral, O CLT tem que considerar que tem férias, licenças (maternidade, doença, seguro desemprego, etc)FGTS, etc.. enquanto o PJ não tem NADA disso, se ele quiser o benefício, vai ter que pagar de seu próprio bolso.

Outro fator que muitas pessoas consideram é a estabilidade do CLT. Para uma empresa mandar um profissional PJ “embora”, é muito mais prático e não tem custo algum, agora para mandar um CLT, é caro! Ela sempre vai preferir mandar o PJ para a rua! Eu não levaria em consideração este fator na área de TI se você for um bom profissional (bom CV, falar inglês, etc), pois o mercado é aquecido e não faltam vagas para o bom profissional.

O PJ normalmente não tem plano de carreira, o CLT costuma ter. Algumas empresas também pagam cursos para os profissionais CLT, e isso tem seu valor e tem que entrar na conta.

Por outro lado, o PJ pode se matar de trabalhar, fazer horas extras irreais, e recebera por isso, um CLT, esta limitado legalmente em seu numero de horas.

Para abrir uma empresa para prestar serviço como PJ, você vai ter um custo, e para fechar a empresa também, o CLT não tem custo algum (só o da foto 3×4 :-) ).

Se um PJ falta do trabalho, o problema é dele, normalmente até com atestado médico… Se o CLT falta, com atestado, ele recebe normalmente!

Agora, se me perguntarem, qual minha preferencia, eu diria categoricamente: CLT.

O valor PJ tem que ser muito, muito alto mesmo para justificar uma migração para o mesmo. Tem que dar dinheiro para pagar todos os benefícios do CLT e sobrar.

Enfim, ao analisar uma proposta, coloque TODOS os fatores na ponta do lápis e não tome uma decisão precipitada, as vezes a grana a mais que vai entrar como PJ, pode não valer a pena!

Espero que este tópico tenha sido útil para você.

Abraços


Você acha que recebeu uma nota injusta de um professor?

Junho 9, 2009

É comum alunos acharem que as notas em um trabalho, média, apresentação, etc, são iguais para todos, exemplificando, em uma apresentação em grupo, a nota é individual, pois um elemento do grupo pode ir muito bem e um elemento ir muito mal.

Um professor normalmente tem critérios para dar notas, que muitas vezes não são exatamente relacionados a prova em si, popularmente são chamados de “nota de participação”.

Isso varia muito de professor para professor, os critérios que eu adoto por exemplo são baseados na participação do aluno na matéria como um todo, especificando detalhadamente:

1- Participação do aluno em sala de aula (perguntando, ajudando outros colegas, não atrapalhando, ficando até o final, fazendo exercícios)
2- Participação do aluno extra-classe (envio de listas de exercícios, envio de perguntas via e-mail, connections)
3- Desempenho nas provas
4- Evolução do aluno (o que ele sabia e o que ele sabe hoje)
5- Desempenho em outros trabalhos (papers, apresentações, etc)

Se um aluno tirou nota superior ou inferior a outros, certamente ele atendeu aos requisitos acima em maior ou menor grau.

Infelizmente a vida não é sempre justa. É comum uma pessoa incompetente ter um salário maior que o de uma pessoa competente, assim como uma pessoa que se acha melhor que outra ficar com uma nota inferior a mesma! A missão de uma faculdade/escola, é a de preparar o aluno para a vida, então, se simplesmente todos tirassem a mesma nota, isso não se parece em nada com a vida.

Na vida, um profissional deve trazer resultados para uma empresa, ele deve agregar algo. Para ter uma promoção, um gerente avalia o nível de pro-atividade de um profissional, e não simplesmente se ele entregou a tarefa conforme combinado. Os profissionais mais bem sucedidos são os que tem algum diferencial, que fazem o “algo a mais”.

É comum as pessoas se compararem à maioria das outras pessoas, mas o fato é que a maioria leva uma vida medíocre, e se comparar para estar no nível da maioria, é ficar no nível da mediocridade. Devemos nos comparar com nós mesmos e melhorar o que somos.

A lição para os alunos nestes casos é fazerem uma auto avaliação atentando-se aos ítens citados acima e verificar onde houve falha. Como disse, o exercício é de auto avaliação, e não de comparação com os outros.

É claro que erros podem existir, em um caso ou outro, o professor pode ter julgado errado, confundido pessoas, etc. Mas na vida fora da caixa, isso também acontece.

Alunos, por favor, antes de reclamar de uma nota façam o exercício da auto avaliação e caso julgue que SUA nota foi inferior ou superior a merecida, converse com o seu professor.

Sucesso a todos!


Impressões de uma gerente Americana sobre Brasileiros

Junho 2, 2009

Pessoal, este artigo é muito interessante para que saibamos o que um americano pensa profissionalmente de nós.

Vale a pena a leitura em: http://www.ibm.com/developerworks/blogs/page/academicbr?entry=opini%C3%B5es_de_uma_gerente_americana

Enjoy!


Engenharia de Software Conference

Maio 6, 2009

Engenharia de Software Conference 22 e 23 de Maio, Lapa, São Paulo

Raras são as oportunidades de ter acesso a informações que realmente possam transformar a carreira dos profissionais de TI no Brasil. Esta é uma delas!

Nos dias 22 e 23 de maio, a DevMedia realiza, em São Paulo, a Engenharia de Software  Conference. Serão três tracks simultâneos, onde os mais graduados especialistas do ramo  discutirão os principais temas da Engenharia de Software atual, entre eles o MPS.Br. Uma metodologia de gerenciamento desenvolvida especialmente para as empresas brasileras.

As explanações vão desde o projeto até os últimos testes de um software, passando pelos  diversos conceitos de gerenciamento. Serão 40 horas de conteúdo, distribuídas em 30  palestras. O evento conta com a presença de palestrantes renomados, como Ana Regina Rocha, que será a keynote da conferência. Ela foi uma das idealizadoras do Modelo Mps.Br (Melhoria de Processos do Software Brasileiro), além de ser implementadora e avaliadora credenciada pela SOFTEX e membro do grupo de pesquisa em Engenharia de Software da Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Com caráter independente e inovador, a Engenharia de Software Conference não tem o  patrocínio de nenhuma das empresas fabricantes, o que garantirá a imparcialidade total, apresentando análise comparatória dos mais variados softwares do mercado. O evento pretende garantir aos profissionais da àrea excelentes oportunidades de aprendizado e network.

*Serviço:

Engenharia de Software Conference

Data: 22 e 23 de Maio, das 8:30 às 19h.

Local do Evento: E-Business Park, Espaço do Bosque – Rua Werner Siemens, 111 – Lapa, São
Paulo – SP.

*Mais informações:

www.devmedia.com.br/es_conference

e-mail: evento@devmedia.com.br

Tel.: (21) (21)3382-5038


Oportunidade de Estágio na IBM

Abril 28, 2009

Oportunidade de Estágio
Empresa
IBM
Descrição da Vaga
Considerando os seguintes requisitos:

* Estar cursando graduação em TI à partir do 2o ano (Ciência da Computação, Engenharia Comp. Análise de Sistemas, cursos Tecnólogos em geral, etc.)
* Local de trabalho: IBM – SP (próxima ao Hotel Transamérica na Marginal)
(Pinheiros – Santo Amaro – SP)
* Bolsa de estágio  para alunos do 2o.ano (R$ 800,00 por 3 meses/6 horas) + benefícios (plano de saúde e odontológico e descontos em medicamentos)
* Bolsa de estágio  para alunos à partir  do 3o.ano (R$ 950,00 por 3 meses/6 horas) + benefícios (plano de saúde e odontológico e descontos em medicamentos)
* Estágio com contrato de 3 (três) meses, sendo:
Tecnologia: JAVA/ASP/Mainframe/ETL
o Segundo e terceiro mês atuando no projeto, sob orientação do time de projeto
+ Disponibilidade de 40 horas semanais (8h dia)
+ Inglês básico ou intermediário será considerado diferencial (porém não é necessário inglês avançado/fluente)

Após o período de estágio e aprendizado de 3 meses, há potencial de contratação como funcionário efetivo IBM caso apresente performance/ comprometimento adequado e o projeto tenha as vagas disponíveis.
Como se cadastrar?

Cadastro de Curriculum no Site da IBM para o Programa de Estágio: Build to Plan-Entry Level
Site:
www.ibm.com/br/estagio

Código da Vaga BTP:
GBS-0203875


Qual o seu perfil? Especialista, Generalista, Versatilista, que mais?

Abril 22, 2009

Muitas pessoas nos questionam sobre perfil profissional.

Se devem estudar de tudo um pouco ou tudo de pouco. :-) Ou seja, focar ou ” desfocar”.

Wilson Cruz, arquiteto de TI na IBM, nos escreveu um interessante post que pode ajudar a responder tal questao.

O post esta aqui.

Enjoy!


Depoimento de um aluno contratado pela IBM

Abril 6, 2009

Pessoal, um aluno publicou um depoismento no Blog da IBM contando como foi o processo.

Pode ser bem interessante para quem quer entrar no mercado.

O mesmo fala do processo de entrevista, prova, etc.

Eis o link.


Saiba o que é Offshore Outsourcing, seja “fera” em inglês e prepare-se para as crescentes oportunidades

Abril 1, 2009

Pessoal, publicamos um ótimo post em nosso Blog do Academic Initiative, o tema é “Saiba o que é Offshore Outsourcing, seja “fera” em inglês e prepare-se para as crescentes oportunidades”.

O conteúdo do artigo apresenta muito bem como anda o mercado e mostra o que são os termos importantes que alunos e profissionais devem saber na atual conjuntura.

Eis o link: http://www.ibm.com/developerworks/blogs/page/academicbr

Enjoy!



Dicas para apresentar um seminário (ou TCC, AM, etc)

Março 31, 2009

Já participei de várias apresentações de TCC e seminários, seja na banca ou como espectador, e realmente fico frustrado com o nível das apresentações que são feitas por alunos brasileiros. É sabido que nosso ensino médio é fraco, porém, não justifica que pessoas cheguem a faculdade criando apresentações inaceitáveis, pois alguns itens vem do bom senso.

Quando você vê alunos europeus e americanos fazendo uma apresentação, é notável que os mesmos estão melhor preparados que os brasileiros. Na minha opinião isso vem da cultura deles, que desde cedo, são incentivados a se apresentarem, através de teatros na pré-escola, seminários, etc. Lá um seminário realmente é levado a sério, os alunos fazem pesquisa e se preparam tendo suporte para isso, os espectadores (alunos) não ficam dando risadinha das apresentações alheias.

Com base nestas tristes experiências, resolvi elaborar uma série de itens que os alunos devem ter em mente ao elaborar uma apresentação, vamos lá:

  • Seja objetivo e foque no ponto principal do seu projeto. Já vi muitas pessoas passarem o maior tempo falando do histórico de desenvolvimento de um projeto do que das características do projeto em si, e isso era o que mais interessava.
  • Vá com um traje adequado.
  • Celular: pelo amor do santo, desligue o celular, não deixe nem no vibrador.
  • Não enrole: Explique uma vez, não existe necessidade de repetição, se a banca avaliadora não entendeu, é por que você não foi claro, seja claro!
  • Obedeça ao tempo: verifique quanto tempo você terá para sua apresentação e não exceda o tempo limite. Ensaie com seu grupo antes.
  • Slides poluídos: Muito cuidado com os slides, algumas pessoas escrevem muita coisa neles. Não faça isso, figuras falam mais que mil palavras.
  • Ainda sobre slides: Cuidado com as cores e fontes. Colocar um fundo branco e fonte amarela por exemplo, não garante boa visualização.
  • Entregue algo para os avaliadores, por exemplo, imprima seus slides em miniatura com espaço para anotações e de uma cópia para os avaliadores, mas por favor, não escreva na capa: TRABALHO de X. Você está vendendo seu projeto, e não seu Trabalho.
  • Scorecards: É muito interessante criar uma página com um resumo de sua apresentação, pesquise por scorecards no google.
  • Postura: Fale olhando nos olhos da banca, não tenha medo, mas lembre-se, você não tem que apresentar olhando somente para a banca, olhe para todos na sala! Cuidado também com o tom e voz.
  • Gestos: Cuidado para não ficar se mexendo igual a um boneco de posto ou dançando a macarena, controle-se, pois você pode se tornar algo no mínimo hilário se ficar se movimentando muito.
  • Saiba o que está falando: Essa é a principal! Estude antes e esteja preparado para questionamentos, não pense jamais algo do tipo “ninguém vai me perguntar sobre o item X”.
  • Entenda e compre sua ideia, pois você dificilmente conseguirá vender uma ideia que você ainda não comprou.
  • Não tome um banho de perfume, perfume tende mais a atrapalhar do que ajudar. Se fuma, cuidado com o cheiro de cigarro.
  • Se for apresentar um dado, por exemplo: o banco de dados X é mais rápido que o Y, esteja pronto para a defender e cite suas referências.
  • Quando você está fazendo uma apresentação, a sala é sua! Se a turma está atrapalhando a apresentação, você deve chamar a atenção (educadamente) dos mesmos.
  • Apresentação não é hora para brincadeiras, no máximo, faça uma piadinha para descontrair, mas não transforme a apresentação num show de comédia standup.

Isso é tudo! Boa sorte nas suas próximas apresentações.